附件:设置1:栾黎荔设置2:设置3:本书以色彩设计课程为例，探究色彩设计与每个艺术设计专业以及跨学科联合之间的关系，进而为艺术设计专业其他课程的实践措施研究提供可参考的意见和建议。全书从专业设置和办学特色入手，探索适应新时期社会发展需求的艺术设计专业人才培养模式，着眼真实的案例进行研究与分析，把产教融合措施研究落到实处。
附注提要
本书以色彩设计课程为例，探究色彩设计与每个艺术设计专业以及跨学科联合之间的关系，进而为艺术设计专业其他课程的实践措施研究提供可参考的意见和建议。全书从专业设置和办学特色入手，探索适应新时期社会发展需求的艺术设计专业人才培养模式，着眼真实的案例进行研究与分析，把产教融合措施研究落到实处。