附件:设置1:李思衡设置2:设置3:本书围绕学生的语文核心素养培养，巧妙选取细读的切入点，沉潜于文本之中，咬文嚼字，含英咀华，文章观点不落俗套、富有启迪性且具有读书方法上的示范性。选取的经典文本既包含文学类文本，如诗歌、小说、散文等，也包含实用类文本，如演讲稿等，也包含论述类文本。
附注提要
本书围绕学生的语文核心素养培养，巧妙选取细读的切入点，沉潜于文本之中，咬文嚼字，含英咀华，文章观点不落俗套、富有启迪性且具有读书方法上的示范性。选取的经典文本既包含文学类文本，如诗歌、小说、散文等，也包含实用类文本，如演讲稿等，也包含论述类文本。