附件:设置1:设置2:设置3:设置4:本书通过研究论文、实践总结、工作案例、调研报告等形式，集中反映了河北医科大学多年来在医学人文教育理论研究、实践探索、机制建设、载体创新、经验梳理、特色凝练等方面的基本情况，并对医学人文教育工作的现实语境、理论图景、实践进路等基本问题进行了一定的探讨和思考。
附注提要
本书通过研究论文、实践总结、工作案例、调研报告等形式，集中反映了河北医科大学多年来在医学人文教育理论研究、实践探索、机制建设、载体创新、经验梳理、特色凝练等方面的基本情况，并对医学人文教育工作的现实语境、理论图景、实践进路等基本问题进行了一定的探讨和思考。