附件:设置1:设置2:高宏斌设置3:设置4:本书分两篇。上篇是本报告的主体，著有论述了科普理论、科普政策、科学素质调查、青少年科学素质建设、农村科普、社区科普、科普资源、科普创作、大众传媒科普、科普基础设施、高校科普、科普人才、科普产业等的研究进展；下篇是中国科协科普研究资助项目成果简介。本报告主要立足国内，着重论述我国在2008-2012年间在科普的理论和实践研究领域中的进展情况；每个研究报告在展望的部分根据我国的实际情况，适当借鉴了国外的优秀理论、模式和方法等。
附注提要
本书分两篇。上篇是本报告的主体，著有论述了科普理论、科普政策、科学素质调查、青少年科学素质建设、农村科普、社区科普、科普资源、科普创作、大众传媒科普、科普基础设施、高校科普、科普人才、科普产业等的研究进展；下篇是中国科协科普研究资助项目成果简介。本报告主要立足国内，着重论述我国在2008-2012年间在科普的理论和实践研究领域中的进展情况；每个研究报告在展望的部分根据我国的实际情况，适当借鉴了国外的优秀理论、模式和方法等。