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易道形而上学何以可能: 一种比较哲学视域下的《周易》思想研究/杨生照

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    • 附注提要
    本书从形而上的层面，对《周易》的哲学思想做了考察。通过对《周易》特殊的文献构成、文本性质，及其所蕴含的特殊思想观念的讨论研究，探讨了《周易》内含的形而上学思想所以建构的根据。
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    馆藏信息
    序号 索书号 码号定位 层架信息 馆藏地点 馆藏状态 借出日期 还回日期 卷册说明
    1 B221.5/4726 KT0984663 外借部4架A面3列4层 外借开架 入藏
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