附件:设置1:郑剑艺设置2:费迎庆设置3:本书结合2016至2017年度课程选题“澳门世遗路线扩展与旧城更新”，建立一套适合澳门城市更新的研究型设计教学模式，包括选题依据、澳门城市历史学习、理论学习、分析方法学习、实地调研、专题设定研讨、设计教学、设计展览的研究型设计教学过程。
附注提要
本书结合2016至2017年度课程选题“澳门世遗路线扩展与旧城更新”，建立一套适合澳门城市更新的研究型设计教学模式，包括选题依据、澳门城市历史学习、理论学习、分析方法学习、实地调研、专题设定研讨、设计教学、设计展览的研究型设计教学过程。