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古典传承与博雅教育/王柯平,胡继华

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  • 设置3:本书分为文史辨正、文教源流、文心互鉴、文海悠游等栏目,收录了《人类学本体论视野下的情理中和说》《中西古今之间的政体问题》《从边缘到中心——媵妾们的文学志业》《君子如何可能——释“兴于诗,立于礼,成于乐”》《至善城邦的可能途径——论亚里士多德的音乐教育》等文章。
  • 附注提要
    本书分为文史辨正、文教源流、文心互鉴、文海悠游等栏目,收录了《人类学本体论视野下的情理中和说》《中西古今之间的政体问题》《从边缘到中心——媵妾们的文学志业》《君子如何可能——释“兴于诗,立于礼,成于乐”》《至善城邦的可能途径——论亚里士多德的音乐教育》等文章。
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    序号 索书号 码号定位 层架信息 馆藏地点 馆藏状态 借出日期 还回日期 卷册说明
    1 I109.2-53/1041 KT0975208 军检分馆 入藏