附件:设置1:刘爱华设置2:设置3:本书在分析听力、听力教学相关概念的基础上，研究了英语听力教学的理论基础、知识基础、文化基础，然后介绍了英语听力教学的活动设计、策略培养，并且探讨了文化环境、情感因素、多媒体环境影响下的英语听力教学，最后研究了英语听力测试的知识。
附注提要
本书在分析听力、听力教学相关概念的基础上，研究了英语听力教学的理论基础、知识基础、文化基础，然后介绍了英语听力教学的活动设计、策略培养，并且探讨了文化环境、情感因素、多媒体环境影响下的英语听力教学，最后研究了英语听力测试的知识。