附件:设置1:设置2:设置3:设置4:本书既详细论述了3-6岁儿童阅读的意义、概念、内涵、发展特点、儿童阅读的特质,又清晰地介绍了适合3-6岁儿童阅读的图画书的种类,更具体地提供了亲子共读的方法与多种阅读指导策略;既站在国际视野和理论研究的高度谈论早期阅读问题,澄清各种误解,又通过大量的图片和鲜活的实例,让所述内容变得生动活泼,便于读者理解和操作。
附注提要
本书既详细论述了3-6岁儿童阅读的意义、概念、内涵、发展特点、儿童阅读的特质,又清晰地介绍了适合3-6岁儿童阅读的图画书的种类,更具体地提供了亲子共读的方法与多种阅读指导策略;既站在国际视野和理论研究的高度谈论早期阅读问题,澄清各种误解,又通过大量的图片和鲜活的实例,让所述内容变得生动活泼,便于读者理解和操作。