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源头活水 笔底生花/魏光虹

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  • 设置4:本书为作者“四有”作文教学策略的物化体现，传递着几十年教学的思考与实践，书中含高考命题范围的六方面预测，近百个作文教师及范文。
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    本书为作者“四有”作文教学策略的物化体现，传递着几十年教学的思考与实践，书中含高考命题范围的六方面预测，近百个作文教师及范文。
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