附件:设置1:设置2:设置3:设置4:本书从哲学、美学和艺术的角度切入到实践中，来探讨设计的艺术理念和手法，把对形而上学领域的神秘和不可知的讨论引入设计研究的领域中来，对理智、感知、视觉思维与设计过程的关系进行了诠释，提出设计理论教育的新途径，并证明了设计专业技能的价值。
附注提要
本书从哲学、美学和艺术的角度切入到实践中，来探讨设计的艺术理念和手法，把对形而上学领域的神秘和不可知的讨论引入设计研究的领域中来，对理智、感知、视觉思维与设计过程的关系进行了诠释，提出设计理论教育的新途径，并证明了设计专业技能的价值。