附件:设置1:设置2:设置3:设置4:本书是一本教育学专著，探讨了在我国经济发展的新常态时代大背景下的高校教师发展实践策略。本书包括相关研究背景、理论价值、相关理论、以云南省为个案展开的省域高校教师发展实践和高校教师发展实践策略建构几个部分内容。本书理论结合实际，以大量的数据、图表描绘了我国高校教师发展的具体状况，并对其发展策略做了建构。
附注提要
本书是一本教育学专著，探讨了在我国经济发展的新常态时代大背景下的高校教师发展实践策略。本书包括相关研究背景、理论价值、相关理论、以云南省为个案展开的省域高校教师发展实践和高校教师发展实践策略建构几个部分内容。本书理论结合实际，以大量的数据、图表描绘了我国高校教师发展的具体状况，并对其发展策略做了建构。