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教育研究: 基于实证的探究/(美)詹姆斯·H. 麦克米伦(James H. McMillan),(美)萨利·舒马赫(Sally Schumacher), 曾天山组织翻

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  • 设置3:本书共分十九章。第一章到第四章是对研究的介绍,包括主要的研究设计类型,定量、定性和混合研究的问题,心及对相关文献的定位和梳理;第五章到第十二章集中于定量研究;第十三章到第十五章关注定性研究;第十六章到第十九章介绍了其他类型的研究设计。
  • 附注提要
    本书共分十九章。第一章到第四章是对研究的介绍,包括主要的研究设计类型,定量、定性和混合研究的问题,心及对相关文献的定位和梳理;第五章到第十二章集中于定量研究;第十三章到第十五章关注定性研究;第十六章到第十九章介绍了其他类型的研究设计。
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    序号 索书号 码号定位 层架信息 馆藏地点 馆藏状态 借出日期 还回日期 卷册说明
    1 G40-03/5049 KT0843607 外借部13架A面2列2层 外借开架 入藏