教育研究: 基于实证的探究/(美)詹姆斯·H. 麦克米伦(James H. McMillan)，(美)萨利·舒马赫(Sally Schumacher), 曾天山组织翻

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设置4:本书共分十九章。第一章到第四章是对研究的介绍，包括主要的研究设计类型，定量、定性和混合研究的问题，心及对相关文献的定位和梳理；第五章到第十二章集中于定量研究；第十三章到第十五章关注定性研究；第十六章到第十九章介绍了其他类型的研究设计。

附注提要

本书共分十九章。第一章到第四章是对研究的介绍，包括主要的研究设计类型，定量、定性和混合研究的问题，心及对相关文献的定位和梳理；第五章到第十二章集中于定量研究；第十三章到第十五章关注定性研究；第十六章到第十九章介绍了其他类型的研究设计。

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