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发现孩子的潜能/(意)玛丽亚·蒙台梭利(Maria Montessori), 龙玫

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  • 设置4:本书在总结了卢梭等人自然主义教育思想的基础上,利用第一手观察资料和“儿童之家”的实验,提出了一系列有关儿童发展的规律。她认为儿童有一种与生俱来的“内在生命力”,这种生命力是一种积极的、活动的、发展着的存在,具有无穷无尽的潜能。教育的任务就是激发和促进儿童“内在潜能”的发挥,使其按自身规律获得自然的和自由的发展。
  • 附注提要
    本书在总结了卢梭等人自然主义教育思想的基础上,利用第一手观察资料和“儿童之家”的实验,提出了一系列有关儿童发展的规律。她认为儿童有一种与生俱来的“内在生命力”,这种生命力是一种积极的、活动的、发展着的存在,具有无穷无尽的潜能。教育的任务就是激发和促进儿童“内在潜能”的发挥,使其按自身规律获得自然的和自由的发展。
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    1 G610/4424.2\15 KT0843325 KT 外借书库 借出 20180108 20200912 借阅 0
    2 G610/4424.2\15 KT0843324 KT 育伦分馆 入藏 借阅 0
    3 G610/4424.2\15 KT0843323 KT 保存本库 入藏 保存 0