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美国公共教育: 关于美国教育史的研究和阐释/(美)埃尔伍德·帕特森·克伯莱(Ellwood P·Cubberley), 陈露茜

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  • 设置4:本书主要包括:“冲突-进步”的教育史发展观;在教育与社会的互动发展中,在刻画“伟大的多数”中,进行教育史研究;教育史的实用原则。共十五章,我们的欧洲传统、美国教育的开端、早期联邦与州的态度、促进教育意识觉醒的力量、为实现免费的州立学校而战、为制度管理而战、新兴的变革力量、教育发展的新方向等。
  • 附注提要
    本书主要包括:“冲突-进步”的教育史发展观;在教育与社会的互动发展中,在刻画“伟大的多数”中,进行教育史研究;教育史的实用原则。共十五章,我们的欧洲传统、美国教育的开端、早期联邦与州的态度、促进教育意识觉醒的力量、为实现免费的州立学校而战、为制度管理而战、新兴的变革力量、教育发展的新方向等。
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