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特权: 哈佛与统治阶层的教育/(美)罗斯·格雷戈里·多塞特(Ross Gregory Douthat), 珍栎

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  • 设置4:本书作者对《平权法案》、“政治正确”、生源构成、分数制度和课程改革等问题进行了剖析,生动地描绘了现代大学生活的图景:酗酒、恶作剧、性生活探险、攀爬社会阶梯和钻营求职门径等。
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    本书作者对《平权法案》、“政治正确”、生源构成、分数制度和课程改革等问题进行了剖析,生动地描绘了现代大学生活的图景:酗酒、恶作剧、性生活探险、攀爬社会阶梯和钻营求职门径等。
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    2 G649.712/2732 KT0798447 KT 二十四中 入藏 借阅 0
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