附件:设置1:设置2:设置3:设置4:本钢笔画册，真实地记录着作者在专业学习的成长轨迹，伴随着学生时代的练习及后续教学与科研工作的应用，一直延续至今。画幅有大有小，图面表现白描型、素描型、写实型、写意型等均有，内容繁简不一，表达有粗有细，风格也无所限定。真实地反映了作者的认知，更多的是一种时间和绘画似的情感记录。其中许多表现民族建筑不同造型形态的画幅，一方面使学生既能加强对课程理论知识的理解，又能更加直观生动、更加近距离的接触观察到有典型代表性的民族建筑，更加容易身临其境地去感受和体验民族建筑所表现的空间场所特征和历史文化内涵，最终获得对民族建筑比较全面的认知和思考。