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语文课堂教学诊断/黄厚江

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    • 附注提要
    本书系统地阐述了语文课堂教学诊断的基本认识，介绍了语文课堂教学诊断的操作方法，建构了一个语文课堂教学诊断的理论体系，呈现了一组具有学科研究意义的教学实录，提供了一批语文课堂教学诊断的典型的范例，具有填补空白的学术意义。
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    馆藏信息
    序号 索书号 码号定位 层架信息 馆藏地点 馆藏状态 借出日期 还回日期 卷册说明
    1 G633.302/4473\2 KT0729332 昆明市五华区闻华中学 入藏
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