幼儿教育学/中国教育学会教育学研究会, 郑慧英
附件:设置1:设置2:设置3:设置4:本书主要从教育与幼儿身心发展的关系、幼儿教育与社会、家庭的关系等方面探索规律，指导实践，从而阐明幼儿园教育的目标、任务、内容以及幼儿教育工作中需遵守的原则与运用的手段、方法，幼儿园环境、设备和幼儿教师等等。
附注提要
本书主要从教育与幼儿身心发展的关系、幼儿教育与社会、家庭的关系等方面探索规律，指导实践，从而阐明幼儿园教育的目标、任务、内容以及幼儿教育工作中需遵守的原则与运用的手段、方法，幼儿园环境、设备和幼儿教师等等。