返回检索首页
我的图书馆登录
教学模式
/(美)布鲁斯·乔伊斯(Bruce Joyce),(美)玛莎·韦尔(Marsha Weil),(美)艾米莉·卡尔霍恩(Emily Calhoun), 兰英
作者
(美)布鲁斯·乔伊斯(Bruce
Joyce),(美)玛莎·韦尔(Marsha
Weil),(美)艾米莉·卡尔霍恩(Emily
Calhoun),
兰英
价格
CNY98.00
出版者
中国人民大学出版社
索书号
G42/2024
ISBN
978-7-300-18579-8
分类号
G42
页数
428页
出版日期
20140101
出版地
北京
附件
:
设置1
:
设置2
:韦尔
设置3
:
设置4
:本书以最新的理论和实践研究为基础,涵盖了许多卓有成效的教学模式,不仅介绍了关于各种教学模式的理论框架、历史渊源及发展前景,而且对教学模式的使用做出了具体指导。
附注提要
本书以最新的理论和实践研究为基础,涵盖了许多卓有成效的教学模式,不仅介绍了关于各种教学模式的理论框架、历史渊源及发展前景,而且对教学模式的使用做出了具体指导。
目录
暂无目录
(0)
||
(0)
手机二维条形码
二维条形码使用说明
馆藏信息
序号
索书号
码号定位
订户
馆藏地点
馆藏状态
借出日期
还回日期
流通类型
卷册说明
登录号
1
G42/2024
KT0819670
KT
外借书库
入藏
借阅
0
2
G42/2024
KT0819669
KT
保存本库
入藏
保存
0
相关链接: