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我们是长大的儿童: 情境教育中走出的名师/成尚荣

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  • 设置4:本书精选了24位教师的成长故事、教学论文、教学案例等,从构思到细节,从理论到实践,从科研到创新,无不反映出情境教育的非凡影响力,是教师成长和发展的样本,为建立科研型、学者型的教师队伍提供了范例。
  • 附注提要
    本书精选了24位教师的成长故事、教学论文、教学案例等,从构思到细节,从理论到实践,从科研到创新,无不反映出情境教育的非凡影响力,是教师成长和发展的样本,为建立科研型、学者型的教师队伍提供了范例。
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    序号 索书号 码号定位 订户 馆藏地点 馆藏状态 借出日期 还回日期 流通类型 卷册说明 登录号
    1 G622.0/5394 KT0712978 KT 外借书库 借出 20170413 20200912 借阅 0
    2 G622.0/5394 KT0712977 KT 保存本库 入藏 保存 0
    3 G622.0/5394 KT0712976 KT 二十四中 入藏 借阅 0