断裂与弥合: 山江纯苗区口传教育现代转型研究/陈雪

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设置4:本书试图以山江纯苗区为个案，从口语文化与书面代写教育学论文文化的维度对此进行探索。首先对山江纯苗区的生活世界进行了较为全面的观照，分析书面文化、口语文化与教育的关系，梳理并分析了山江苗族口传教育存在的类型与特点等。

附注提要

本书试图以山江纯苗区为个案，从口语文化与书面代写教育学论文文化的维度对此进行探索。首先对山江纯苗区的生活世界进行了较为全面的观照，分析书面文化、口语文化与教育的关系，梳理并分析了山江苗族口传教育存在的类型与特点等。

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