智识生活社会学/(美)史蒂夫·富勒(Steve Fuller), 焦小婷
附件:设置1:设置2:设置3:设置4:本书介绍了作为解答社会中知识问题的大学，即知识如何才能真正理解现实(比如“科学”)，同时又能普遍获得(比如像“民主”)；聚焦于20世纪英语国家中哲学的社会学命运；论证了知识分子作为一种传承学术但不一定主宰学术命运的人的作用；探讨了智识生活中即兴创作这一核心问题等内容。
附注提要
本书介绍了作为解答社会中知识问题的大学，即知识如何才能真正理解现实(比如“科学”)，同时又能普遍获得(比如像“民主”)；聚焦于20世纪英语国家中哲学的社会学命运；论证了知识分子作为一种传承学术但不一定主宰学术命运的人的作用；探讨了智识生活中即兴创作这一核心问题等内容。