美、英、日、印四国学前教育体制的比较研究. 下/霍力岩，黄爽，陈雅川

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设置4:本书选取了美国、英国、日本和印度四国作为研究对象国，对四国学前教育性质、地位与功能模式、办学模式、管理模式、投入模式进行了分析，在形成较为系统的比较研究结论的基础上提出对我国今后学前教育事业发展的政策建议。

附注提要

本书选取了美国、英国、日本和印度四国作为研究对象国，对四国学前教育性质、地位与功能模式、办学模式、管理模式、投入模式进行了分析，在形成较为系统的比较研究结论的基础上提出对我国今后学前教育事业发展的政策建议。

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