探寻美丽的贝壳: 我的物理教学与研究/蔡传平

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设置3:本年分为理论探索、教材分析、教法研究、教案评析、物理知识、教学感悟六个部分。具体包括：初中物理探究式课堂教学的几个基本特征、农村初中物理教学实施“TST”教育的理论与实践、提高中学物理教学质量的潜力在初中等内容。

附注提要

本年分为理论探索、教材分析、教法研究、教案评析、物理知识、教学感悟六个部分。具体包括：初中物理探究式课堂教学的几个基本特征、农村初中物理教学实施“TST”教育的理论与实践、提高中学物理教学质量的潜力在初中等内容。

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