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美国道德教育发展研究/陈平

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    本书对美国学校道德教育演变中的内在动因及其对社会的作用，尤其是在美国社会转型过程中德育变革的种种经验教训，进行了系统而又深入的分析、探讨，阐释了较为深刻的学术内涵。
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