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青少年主流价值观: 心理学的探索/岑国桢

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    本书从心理学视角对我国当代青少年学生主流价值观的现状和特点进行了探究,并阐述了有关的教育观点。
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    序号 索书号 码号定位 订户 馆藏地点 馆藏状态 借出日期 还回日期 流通类型 卷册说明 登录号
    1 B821/2264 KT0644469 KT 昆明市检察院分馆 入藏 借阅 0
    2 B821/2264 KT0644468 KT 保存本库 入藏 保存 0