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制度突破与文化变迁: 透视中国大学发展的百年历程/王飞

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    本研究通过制度与文化的交互作用,探讨了中国大学的发展历程。试图突破传统研究模式的窠臼,使用制度与文化的回应范式,穿插于中国大学发展各个时段,以解释中国大学在发展历程中伴随着制度突破与文化变迁的复杂互动关系。
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    序号 索书号 码号定位 层架信息 馆藏地点 馆藏状态 借出日期 还回日期 卷册说明
    1 G649.29/1012 KT0690780 昆明市五华区闻华中学 入藏