附件:设置1:设置2:孙卓人设置3:设置4:本书分对话理解、短文理解和综合训练三个部分，选择1994年6月至2008年12月间浙江省大学英语三级考试的28份试卷真题为标本，采用分类分析和归纳统计的方法，研究了大学英语三级考试听力测试的基本功能、任务、要求和特点，全面分析了试题的题型、选项设计、题材、体裁、问题设计、重难点及其规律。
附注提要
本书分对话理解、短文理解和综合训练三个部分，选择1994年6月至2008年12月间浙江省大学英语三级考试的28份试卷真题为标本，采用分类分析和归纳统计的方法，研究了大学英语三级考试听力测试的基本功能、任务、要求和特点，全面分析了试题的题型、选项设计、题材、体裁、问题设计、重难点及其规律。