语言输出与外语学习/刘春燕

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设置4:本书采用量化和质性研究相结合的方法，从认知过程的角度探索了语言输出在外语词汇学习、言语行为和认知发展中的作用，并在实证研究的基础上建构了语言输出在二语习得中的作用的信息加工理论模型。

附注提要

本书采用量化和质性研究相结合的方法，从认知过程的角度探索了语言输出在外语词汇学习、言语行为和认知发展中的作用，并在实证研究的基础上建构了语言输出在二语习得中的作用的信息加工理论模型。

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