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心理理论与同伴交往/武建芬

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  • 设置4:本书采用实验、调查和教育实践相结合的研究方法,对心理理论与同伴交往的关系进行了探索,解读了大量日常同伴交往案例中蕴涵的心理理论,提出“儿童是个交往心理学家”。
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    本书采用实验、调查和教育实践相结合的研究方法,对心理理论与同伴交往的关系进行了探索,解读了大量日常同伴交往案例中蕴涵的心理理论,提出“儿童是个交往心理学家”。
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    1 C912.1/1314 kt0551757 KT 保存本库 入藏 保存 0
    2 C912.1/1314 kt0551746 KT 外借书库 入藏 借阅 0