附件:设置1:设置2:设置3:设置4:本书按照知识和大学的相互作用进程，将美国从学院向大学的转变，或者说美国现代大学的建立分为三个阶段：新学院、新大学、现代大学。本书运用知识社会学和科学社会学的相关理论，采用了修正派的观点研究修正派较少涉猎的19世纪下半叶到20世纪初这一时段，并从修正派较少研究的角度——知识演变的角度研究大学运动。
附注提要
本书按照知识和大学的相互作用进程，将美国从学院向大学的转变，或者说美国现代大学的建立分为三个阶段：新学院、新大学、现代大学。本书运用知识社会学和科学社会学的相关理论，采用了修正派的观点研究修正派较少涉猎的19世纪下半叶到20世纪初这一时段，并从修正派较少研究的角度——知识演变的角度研究大学运动。