附件:CD1碟设置1:设置2:设置3:设置4:本教材的叙述脉络确立为两点：一是以今天的视野来描述中国艺术设计的缘起、演变和发展历程，以古代、近现代叙史主体、兼顾当代；二是突出艺术设计史的实用性、功能性与社会性的多种特点，并注意吸收科技史、经济史以及社会生活史中涉及造物方式和生活行为方面的文献资料，使整个艺术设计史的内容更加充实丰满。
附注提要
本教材的叙述脉络确立为两点：一是以今天的视野来描述中国艺术设计的缘起、演变和发展历程，以古代、近现代叙史主体、兼顾当代；二是突出艺术设计史的实用性、功能性与社会性的多种特点，并注意吸收科技史、经济史以及社会生活史中涉及造物方式和生活行为方面的文献资料，使整个艺术设计史的内容更加充实丰满。