附件:设置1:黄荣怀设置2:江新设置3:本书分析了基础教育信息化发展的背景及其历史必然性，并将教育信息化发展划分为四个阶段：同时从信息基础设施、数字化教育资源、信息技术应用与信息资源利用、信息化人才，以及政策、标准与产业环境五个方面分析了教育信息化的现状和问题及其面临的挑战。
附注提要
本书分析了基础教育信息化发展的背景及其历史必然性，并将教育信息化发展划分为四个阶段：同时从信息基础设施、数字化教育资源、信息技术应用与信息资源利用、信息化人才，以及政策、标准与产业环境五个方面分析了教育信息化的现状和问题及其面临的挑战。