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教育组织行为学: 适应型领导与学校改革/(美)罗伯特·G.欧文斯(Robert G. Owens), 窦卫霖，温建平

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  • 设置3:本书阐述如何以“适应型领导”的方式保持组织在不稳定的环境中更快地适应变化，更敏锐地对这种变化作出反应，从而更富有成效地开展教育管理工作。
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    本书阐述如何以“适应型领导”的方式保持组织在不稳定的环境中更快地适应变化，更敏锐地对这种变化作出反应，从而更富有成效地开展教育管理工作。
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    馆藏信息
    序号 索书号 码号定位 层架信息 馆藏地点 馆藏状态 借出日期 还回日期 卷册说明
    1 G47/7704 KT0490748 31632部队 入藏
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