课程与教学的基本原理: 英汉对照版/(美)泰勒(Tyler, R.W.), 罗康, 张阅

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设置4:本书共五部分，内容包括学校应力求达到何种教育目标；如何选择有助于实现这些教育目标的学习经验；如何有效的教学组织学习经验、如何评估学习经验的有效性；学校和学院教师如何进行编制课程的工作。

附注提要

本书共五部分，内容包括学校应力求达到何种教育目标；如何选择有助于实现这些教育目标的学习经验；如何有效的教学组织学习经验、如何评估学习经验的有效性；学校和学院教师如何进行编制课程的工作。

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