附件:设置1:马纯立设置2:设置3:本书结合近年来西安建筑科技大学建筑学院低年级的设计基础课，总结了教学小组多年积累的教学经验，简要介绍了课程的设置内容、相关的教学方法和教学步骤，并将设计作业进行评析，围绕学生在设计中出现的具体问题进行梳理，用文字说明与草图提示相结合的形式来深入剖析设计的得失，反思建筑设计的方法与理念，为初学者提供了一条深入浅出的认识和学习设计的途径。
附注提要
本书结合近年来西安建筑科技大学建筑学院低年级的设计基础课，总结了教学小组多年积累的教学经验，简要介绍了课程的设置内容、相关的教学方法和教学步骤，并将设计作业进行评析，围绕学生在设计中出现的具体问题进行梳理，用文字说明与草图提示相结合的形式来深入剖析设计的得失，反思建筑设计的方法与理念，为初学者提供了一条深入浅出的认识和学习设计的途径。