创建冷战大学: 斯坦福大学的转型/(美)丽贝卡·S.洛温, 叶赋桂, 罗燕

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设置4:本书运用诸多新材料、新视角和新方式，对美苏争霸的国际背景，对这种背景下政府和工业界通过资助的方式介入大学教育与科研的过程，以及这种资助和介入对大学的知识生产方式和办学理念所产生的影响，进行了深入分析。

附注提要

本书运用诸多新材料、新视角和新方式，对美苏争霸的国际背景，对这种背景下政府和工业界通过资助的方式介入大学教育与科研的过程，以及这种资助和介入对大学的知识生产方式和办学理念所产生的影响，进行了深入分析。

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