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第二次达尔文革命: 用进化论解释人类学习的过程/(美)G·齐科(Gary Cziko), 赖春，赵勇

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    本书详细地讨论了进化论用于解释人类知识增长和人类个体学习的价值，同时给教学提出了许多与众不同的建议。
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