教育心理学: 实践者——研究者之路/(新加坡)陈允成, (美)理查德帕森斯, (美)斯蒂法妮·刘易斯亨森, 何洁, 徐琳, 夏琳

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设置3:本书每章均以一个真实的课堂情景作为引子，覆盖大量的基础性理论，也包含当代最新研究成果。通过特定的案例对理论及其相关概念进行阐述。使读者对在广泛的社会、学校以及课堂中所学到的理论作进一步概念化。

附注提要

本书每章均以一个真实的课堂情景作为引子，覆盖大量的基础性理论，也包含当代最新研究成果。通过特定的案例对理论及其相关概念进行阐述。使读者对在广泛的社会、学校以及课堂中所学到的理论作进一步概念化。

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馆藏信息

序号	索书号	码号定位	层架信息	馆藏地点	馆藏状态	借出日期	还回日期	卷册说明
1	G44/7425	KT0409404		橄榄公社酒店	入藏

教育心理学: 实践者——研究者之路/(新加坡)陈允成, (美)理查德 帕森斯, (美)斯蒂法妮·刘易斯 亨森, 何洁, 徐琳, 夏琳