小脑袋，大世界/(德)多纳塔·艾申波茜, 赵远虹

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设置4:本书内容是联邦德国教育研究部的一项科研项目—“7岁儿童认知世界”课题研究（1996~1999）的研究结果，探讨的问题是：儿童的世界观是如何产生的，成年人在其中究竟起到什么样的作用。

附注提要

本书内容是联邦德国教育研究部的一项科研项目—“7岁儿童认知世界”课题研究（1996~1999）的研究结果，探讨的问题是：儿童的世界观是如何产生的，成年人在其中究竟起到什么样的作用。

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