附件:设置1:设置2:设置3:设置4:本书主要目的是为了帮助学生掌握习作的基本规律。其突出特点是把握各类文体章法的个性与共性。例如：共性是“开门见山，中心要上山，段段要登山，下山要点题”。学生把握了规律，习作就轻松自如了。该书还为学生潜词造句，提供了丰富的语言素材好词佳句和精彩段落。
附注提要
本书主要目的是为了帮助学生掌握习作的基本规律。其突出特点是把握各类文体章法的个性与共性。例如：共性是“开门见山，中心要上山，段段要登山，下山要点题”。学生把握了规律，习作就轻松自如了。该书还为学生潜词造句，提供了丰富的语言素材好词佳句和精彩段落。