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课堂问题分析与解决: 成为反思型教师/(美)坎波伊(Renee Campoy), 赵清梅

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    本书阐述了中小学教学之中需要分析和解决的多种典型课堂问题，包括学生的学业成绩低下、学习障碍、学习动机不足、行为不端、注意力缺失、文化冲突等问题。
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    序号 索书号 码号定位 订户 馆藏地点 馆藏状态 借出日期 还回日期 流通类型 卷册说明 登录号
    1 G632.421/4732 KT0410865 KT 保存本库 入藏 保存 0
    2 G632.421/4732 KT0410864 KT 育伦分馆 入藏 借阅 0
    3 G632.421/4732 KT0410863 KT 倘甸轿子雪山开发区分馆 入藏 借阅 0
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