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根据性格塑造孩子/(日)松原达哉, 杨廷梓

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  • 设置4:本书提出“心理育儿”的观念,强调教育孩子要因材施教、因人而异,帮助年轻的父母们学会根据孩子的不同性格类型要素将教育问题解决。
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    本书提出“心理育儿”的观念,强调教育孩子要因材施教、因人而异,帮助年轻的父母们学会根据孩子的不同性格类型要素将教育问题解决。
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    2 B844.1/4873 KT0351208 KT 四季柔光酒店纂塘店 入藏 借阅 0
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