附件:设置1:设置2:设置3:设置4:本书探讨新世纪高等教育如何实施创造教育，推行创造性教学和创造性学习，改变当前大学生以被动地接受知识为主的学习方式，培养自主地学习、探索、创新和检验的学习方式和终身学习的能力，探讨如何落实素质教育的重点，培养大学生的创新精神和实践能力。
附注提要
本书探讨新世纪高等教育如何实施创造教育，推行创造性教学和创造性学习，改变当前大学生以被动地接受知识为主的学习方式，培养自主地学习、探索、创新和检验的学习方式和终身学习的能力，探讨如何落实素质教育的重点，培养大学生的创新精神和实践能力。