附件:设置1:徐小平设置2:设置3:作者用“考验无意识”和“青春恐怖主义”描述并纠正盛行在青年学子中的盲目的考研、留学和追求高学历的倾向，用明确的职业目标来反省导致大面积“就业难”的当下教育和思维缺陷，用“反愚昧”的启蒙姿态面对前现代中国社会中的种种丑陋现象和错误观念，对英语学习、素质教育、就业观念、人生规划、家庭亲情、子女培养、交流方法等等提出了全新的概念和解决之道。
附注提要
作者用“考验无意识”和“青春恐怖主义”描述并纠正盛行在青年学子中的盲目的考研、留学和追求高学历的倾向，用明确的职业目标来反省导致大面积“就业难”的当下教育和思维缺陷，用“反愚昧”的启蒙姿态面对前现代中国社会中的种种丑陋现象和错误观念，对英语学习、素质教育、就业观念、人生规划、家庭亲情、子女培养、交流方法等等提出了全新的概念和解决之道。