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西方教育心理学发展史/高觉敷，叶浩生

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    • 附注提要
    本书较为系统全面叙述了教育心理学的产生与发展过程，阐述和分析了西方各心理学派对教育心理学的影响与贡献，并对“智力理论”、“成就动机理论”、“品德心理理论”等教育心理学的专题史作了较为详尽的研究。
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    馆藏信息
    序号 索书号 码号定位 层架信息 馆藏地点 馆藏状态 借出日期 还回日期 卷册说明
    1 G44-095/0095/(2) KT0348381 外借部13架A面2列5层 外借开架 入藏
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