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0～3岁幼儿阅读发展与培养/黄娟娟

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    本书分发展篇和培养篇。发展篇主要从理论层面说明0～3岁的孩子完全有能力、有条件进行早期阅读；培养篇介绍适合0～3岁孩子进行早期阅读过程中容易产生的困惑、疑问，提出解决方法。
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