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教学论研究二十年: 1979-1999/李定仁，徐继存

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    本书就我国改革开放以来教学论研究中的难点、热点问题分专题进行了研究，包括教学论的本质、教学主客体关系、课程、教学原则、教学方法、教学模式、教学评价、教学实验等等。
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    1 G42/4032 KT0305115 KT 保存本库 入藏 保存 0
    2 G42/4032 KT0305111 KT 外借书库 借出 20130701 20200912 借阅 0
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