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外国儿童心理发展和教育的理论/曹能秀，王凌

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    本书较为全面而客观地阐述了在儿童发展心理学历史中，一些著名的发展理论家和学习理论家的心理学思想和教育观点，并对主要心理学家的理论进行分析、比较和评价。
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    馆藏信息
    序号 索书号 码号定位 层架信息 馆藏地点 馆藏状态 借出日期 还回日期 卷册说明
    1 B844.1/5522 KT0305751 31632部队 入藏
    2 B844.1/5522 KT0305747 倘甸轿子雪山开发区分馆 入藏
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